感统失调

蒲桃（化名），刚来的能力程度：触觉高敏（讨厌与人接触等），前庭活化（喜欢乱跑，绕圈，爬高等），本体控制较差（踮脚走等），注意力差，等待时情绪不稳定，社交规则性差。在治疗过程中，针对孩子的症状，治疗师先从游戏中与孩子建立良好的合作关系，进而配合感统工具以引导、游戏互动、运动、发音及社交语言表达为主逐步增强孩子的感统能力，改善孩子的前庭，本体，触觉，精细，大运动，注意力等情况。现在的蒲桃，上了一年级，能够进行拍球，跳绳等活动。可以很好地完成安坐、轮流、等待环节，在课堂上能够跟随老师的讲课内容，注意力有明显的提升。